Ketvirtokų kūrybinės dirbtuvės

Ketvirtadienio rytą ketvirtokų klasė trumpam pamiršo įprastą mokyklinę rutiną ir pavirto kūrybinėmis dirbtuvėmis. Mokiniai į pamoką atsinešė įvairiausių antrinių žaliavų – kartoninių dėžių, plastikinių butelių, popieriaus ritinėlių, siūlų ir kitų medžiagų. Visa tai virto nepaprastų inžinerinių idėjų pagrindu, nes vaikai ėmėsi užduoties sukurti tiltus.

Dirbdami grupėmis mokiniai kartu sprendė, kaip iš turimų priemonių sukonstruoti patvarų ir stabilų tiltą. Čia prireikė ne tik kūrybiškumo, bet ir fizikos pagrindų – reikėjo apgalvoti konstrukcijos tvirtumą, atramų vietas, tilto plotį bei aukštį.

Baigus darbą laukė ne mažiau įdomi dalis – bandymai. Kiekvienas tiltas buvo išbandomas su žaisliniais automobilių modeliukais. Vaikai su smalsumu stebėjo, ar jų sukurta konstrukcija atlaikys apkrovą, ar reikės dar ką nors patobulinti. Kai kurios komandos džiaugėsi puikiu rezultatu iš pirmo karto, o kitoms tai tapo puikia proga iš naujo įvertinti savo sprendimus ir atlikti pataisymus.

Tokios praktinės veiklos ne tik ugdo vaikų kūrybiškumą, kritinį mąstymą ir komandinio darbo įgūdžius, bet ir padeda suprasti, kad mokymasis gali būti įdomus, dinamiškas ir pilnas atradimų. Ketvirtokai iš pamokos išsinešė ne tik savo pačių sukurtus tiltus, bet ir daug gerų emocijų bei įkvėpimo kurti toliau.